发挥学科育人价值,综合实施校本课程  

作　　者：赖海燕[1] 莫璇[1] 

机构地区：[1]深圳市宝安中学(集团)初中部

出　　处：《教育家》2023年第49期62-63,共2页Educator

摘　　要：2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出,深化课程改革、落实立德树人根本任务,要求统筹各学科,特别是语文、历史、体育、艺术等学科,充分发挥人文学科的独特育人优势,进一步提升数学、科学、技术等课程的育人价值。

关 键 词：立德树人 校本课程 育人优势 人文学科 育人价值 深化课程改革 语文 提升数学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]