合作学习在小学语文阅读教学中的运用探析  

作　　者：邢兰芬 

机构地区：[1]江苏省南通市鹤涛小学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第11期57-58,共2页

摘　　要：小学生本身具有强烈的好奇心和求知欲,教师要创新语文阅读教学模式,结合学生的实际需求,构建高效语文阅读课堂,提高学生学习质量的同时,锻炼学生个人综合能力。而利用合作学习开展教学活动,有助于培养学生的团队精神,强化其交往能力,促进学生全面发展,实现所有学生共同进步。本文探析了小学语文阅读教学中运用合作学习开展教学的一些策略。

关 键 词：学生学习质量 团队精神 小学语文阅读教学 开展教学 语文阅读课堂 交往能力 语文阅读教学模式 教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]