对“正方形半角”模型的逆向思考  

作　　者：钟文体 

机构地区：[1]广东省深圳市龙华区教科院附属外国语学校,518109

出　　处：《中小学数学（初中版）》2023年第12期40-42,共3页

基　　金：2022年广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题“SOL0分类理论下初中数学作业设计研究”(课题编号:GDJY-2022-M-b64);深圳市龙华区教育科学规划2023年度重点课题“S0OL0分类理论下数学试题思维层次评价研究”的阶段性成果(课题编号:LHZD23003).

摘　　要：“正方形半角”模型是初中平面几何中的一种重要模型,因其涉及的平面几何知识点较全面,且结论丰富,变式繁多,因此备受命题者喜爱,成为各地中考命题的“宠儿”此模型也引起了许多一线教师的兴趣,曾有多篇文章探讨它的各种推广^([1-2])及在解题中的应用^([3-8]).

关 键 词：一线教师 命题者 逆向思考 半角 中考命题 正方形 平面几何知识 初中平面几何 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]