从结构寻解法 用思维提素养——一道解斜三角形统测题的解与思  

作　　者：王凯[1] 金建军 

机构地区：[1]浙江杭州市源清中学 [2]浙江金华第一中学

出　　处：《高中数理化》2023年第23期33-34,共2页

摘　　要：解三角形问题是高中数学的一类常见问题,它是初中数学解直角三角形问题的继承和发展,在解题时常结合高中的代数工具(如正弦定理、余弦定理、平面向量等),以解决复杂几何图形中的定量问题.本文以浙江省杭州市2022届高三下学期4月数学质量检测(二模)第16题为例简谈在解三角形问题时学生如何培养和落实自己的数学学科核心素养.

关 键 词：解三角形 初中数学 高中数学 正弦定理 余弦定理 数学学科核心素养 平面向量 解直角三角形 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]