义务教育语文课程跨学科学习的教学理解  

作　　者：徐鹏[1] 

机构地区：[1]东北师范大学文学院

出　　处：《新课程教学(电子版)》2023年第19期17-19,124,共4页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)按照课程改革方案的整体规划,专门设置一个拓展型学习任务群“跨学科学习”,希望充分融通语文学科与其他学科,实现学科育人的联动效应。我们过去在语文课程中开展的跨学科学习,更多是部分教师的尝试性探索。

关 键 词：跨学科学习 课程改革方案 尝试性探索 语文课程 学科育人 义务教育 教学理解 整体规划 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]