以语文核心素养为抓手促进语文学科教育改革——关于语文新课标“素养型新课程”的实践转化研究  

作　　者：徐光华 

机构地区：[1]湖北省利川市教学研究和教师培训中心,湖北利川445400

出　　处：《当代教育家（下半月）》2023年第9期70-77,共8页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：语文新课标建构的素养型新课程为推进新时代义务教育语文新课改、整体提升语文教育质量、为全体学生“打下三个基础”,指明了前进方向,提供了基本遵循。其中,贯穿始终的“一根红线”是语文学科核心素养。因为它既是语文课程育人价值的集中体现,是学生形成正确价值观、必备品格和关键能力的重要载体,也是核心素养落地、语文学科育人的主要抓手,具有引领新时代语文学科教育新方向、体现新时代语文学科育人新价值、提升新时代语文学科育人新站位、拓宽新时代语文学科育人新视野等独特而重要的教学价值和实践意义。因此,只有抓住语文科学核心素养“这根红线”,才能正确引领语文学科教育的深化改革,全面发挥语文学科的多重育人功能。

关 键 词：核心素养 学科育人 新课程 语文新课改 语文新课标 正确引领 教学价值 育人价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]