大力推进以问题为导向的幼儿园教研  

作　　者：虞永平[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《学前教育》2024年第1期4-7,共4页

摘　　要：深入理解教研的意义2019年,教育部颁发的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出:教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。2023年8月28日,教育部召开了全国基础教育教研工作会议,提出教研制度是中国特色教育制度体系的重要组成部分,是我国基础教育的优良传统。会议从健全教研体制机制、加强教研队伍建设、完善教研保障机制、创新教研工作方式等方面对教研工作提出了具体的要求。

关 键 词：教研工作 基础教育质量 教研制度 以问题为导向 保障机制 幼儿园教研 创新教研 大力推进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]