运用练笔策略 提升读写能力  

作　　者：项燕华 

机构地区：[1]无锡市八士实验小学

出　　处：《小学阅读指南（高年级版）》2024年第2期67-69,共3页

摘　　要：阅读与写作是小学语文教学的重要组成部分,阅读可为写作提供素材,写作则能表达阅读情感,二者相互促进,具有密不可分的关系。因此,在小学语文教学中进行写作训练时,教师应首先培养学生对写作的兴趣,通过多样化的学习活动吸引学生的注意力,使他们感受到阅读的魅力,激发他们强烈的表达欲望,提升他们的读写能力。本文针对小学语文教学中具体的练笔策略进行如下探析:一、趣味阅读,培养练笔兴趣在小学语文教学中,阅读和写作同样重要。

关 键 词：趣味阅读 阅读情感 练笔 表达欲望 写作训练 小学语文教学 读写能力 提供素材 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]