高中数学项目式学习初探  

作　　者：朱禹兰 

机构地区：[1]广州市协和学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第1期56-57,共2页

基　　金：广东省规划课题“基于核心素养的高中数学项目式阅读与写作教学实践研究”(批准号:2022YQJK025)研究成果。

摘　　要：项目式学习是一种以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的学习方式。它与建构主义理论、实用主义理论以及情境学习理论等有密切联系。考虑到近几年的高考难度大,知识点的应用灵活,但由于课时、学生接受能力等各种缘故,一些课外知识没有办法课内处理,我们就采用问题导向法。

关 键 词：项目式学习 情境学习理论 课外知识 高中数学 建构主义理论 主动探索 主动建构 学生接受能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]