小学数学应用题教学中如何提升学生审题技能  

作　　者：陶益明 

机构地区：[1]江苏省昆山市张浦镇周巷小学

出　　处：《教育艺术》2024年第1期58-58,共1页

摘　　要：《义务教育小学数学课程标准(2022年修订版)》(以下简称《标准》)强调,小学数学教学必须关注学生解题技能的提高,在学生学习数学知识的同时,重视理论知识的实际运用。实际应用题是培养学生逻辑思维能力和知识应用技能的主要内容,也是小学数学教学的核心和难点,其中应用题审题技巧则是提高学生解决应用题的重要能力。在教学活动中,教师要以学生素质的提高为起点,全面优化应用题教学方式,重视学生思维开发,培养学生解题能力。

关 键 词：解题技能 小学数学课程 小学数学教学 应用题教学 思维开发 《标准》 审题技巧 学生解题能力 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]