立德树人 向美而行——在美育中塑造幼儿积极人格  

作　　者：屈万红 

机构地区：[1]江苏省无锡市梁溪区侨谊幼儿园华发东园

出　　处：《山东教育》2024年第5期13-15,共3页

摘　　要：幼儿阶段是人格品德培养的关键期,而幼儿教育的核心在于健全人格培养。我园充分发挥美育在培养幼儿健全人格中的独特作用,向美而行,以美育人,开展了“和儿童共创美的环境、共享美的活动、共生美的课程”系列活动,坚持立德树人,扎根美的生活,在美育中塑造积极人格,让幼儿身心健康、和谐发展。

关 键 词：立德树人 积极人格 幼儿阶段 幼儿教育 以美育人 培养幼儿 健全人格 美育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]