高中历史教学评价改革的现状及重要作用  

作　　者：吴明红 

机构地区：[1]贵州省兴义市第二高级中学

出　　处：《教育》2024年第4期53-55,共3页Education

摘　　要：课堂教学评价在整个教学活动中是一个重要的环节,对提高课堂教学质量和学生的发展有着非常重要的作用。高中历史具有培养学生正确价值观和历史文化素养的重要作用,因此高中历史教学评价也是极其重要的。客观公正的评价可以调整后期历史教学模式,培养学生的历史核心素养。在我国教育体系中,课堂教学评价是一个基本的课题,特别是对于高中阶段的教学来说,师生面临着高考的压力,如何具体地开展教学评价,仍然是一个有待研究的问题。

关 键 词：高中历史 课堂教学评价 教学评价改革 历史核心素养 学生的发展 历史教学模式 历史教学评价 高中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]