创设对话情境,促进学生发展  

出　　处：《江西教育》2024年第6期F0002-F0002,共1页

摘　　要：从教25年以来,唐永珍老师一直践行“对话教学”的语文教学理念,在语文课堂上努力搭建学生、教师与文本对话的平台,建设开放、平等、民主的生态课堂,创设丰富多彩的对话情境,让学生在平等和谐的对话情境中学习语文,促进学生的自主发展。创设生本对话的情境。生本对话是指学生在阅读教科书、课外读物时,能结合自己的生活经验与相关阅读经历,与文本等进行对话,在对话中创造性地理解文本。

关 键 词：对话情境 生本对话 生态课堂 对话教学 语文课堂 平等和谐 理解文本 课外读物 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]