凸显人物特点 体会再猜乐趣——三年级上册《猜猜他是谁》教学设计与评析  

作　　者：殷杰 鱼利明 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐市第59小学教育集团54校区,830017 [2]新疆乌鲁木齐市教育研究中心,830092

出　　处：《小学语文教师》2024年第2期18-21,共4页

摘　　要：教学设计一设计意图本单元的习作话题是“猜猜他是谁”,这是统编教材三年级上册的第一次习作练习。教材以游戏的方式激发学生的写作兴趣,让学生在二年级写话的基础上自然地进入习作练习。上课一开始,我用游戏引路,激发学生的写作兴趣,让学生在轻松愉悦的氛围中进入课堂学习。

关 键 词：写作兴趣 课堂学习 写话 统编教材 习作练习 轻松愉悦 教学设计 三年级上册 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]