建立积极的家园合作关系:家长参与区域材料的准备工作  

作　　者：宋俊 

机构地区：[1]山西省临汾市幼儿园

出　　处：《教育》2024年第6期111-113,共3页Education

摘　　要：一、家园合作:通向幼儿成长的黄金大门在幼儿教育中,家庭和幼儿园之间的紧密合作被认为是培养幼儿全面发展的关键。这种合作关系提供了一个独特的机会,让家长与教师共同关注孩子的成长,以确保他们在学习和社交方面取得成功。家园合作不仅有助于孩子的发展,还有助于创造积极的教育环境。

关 键 词：幼儿教育 幼儿成长 家长参与 家园合作 区域材料 幼儿全面发展 幼儿园 家长与教师 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]