找准关系解决问题——《分数除法(三)》课后练习的教学设计  

作　　者：赵少棠 

机构地区：[1]广东省深圳市宝安区建安小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第11期37-39,共3页

摘　　要：【课例背景】本节课是北师大版五年级下册第五单元《分数除法》的第7课时(选自教材第63、64页第8~13题)。本节内容是在学生学习了《分数除法(三)》基础上进行的练习教学。教材主要设计了6道题目,其中第1题(原第8题,下同)侧重巩固解方程的方法,后5题则鼓励学生在新的情境中,综合自己对题意、运算或等量关系的理解来解决问题。

关 键 词：分数除法 课后练习 等量关系 练习教学 解方程 课例 解决问题 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]