练习教学

作品数：231被引量：90H指数：4
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基于单元整体,立足素养导向,构建练习教学——以《100以内数的认识》单元的练习课为例
《福建教育》2025年第3期67-71,共5页刘贤虎 蔡文煊 
2024年度广东省中小学教师培训中心科研课题“基于情知互动的深趣教育模式:课堂教学实践与研究”(立项批准号:GDSP-2024—C025)的成果。
单元整体教学视角下的练习课注重对整个单元知识点的综合应用,以帮助学生构建完整的知识体系。教师要以单元核心目标、核心概念为主线,在巩固基础知识和基本技能的同时,引导学生综合运用所学解决问题,提升核心素养。
关键词：单元整体 练习教学 数感 
小学数学课堂练习教学的有效策略
《课堂内外（高中版）》2024年第49期101-103,共3页蒋谱华 
传统的课堂练习以学生机械化地做题为主,不仅未能达到练习的教学效果,反而还会弱化学生的学习热情。基于此,文章在明确新课标理念的基础上,提出了提升练习教学有效性的观点,首先分析了优化课堂练习的作用,其次指出了小学数学课堂练习存...
关键词：小学数学 课堂练习 教学策略 
提升小学数学课堂练习教学的有效性策略研究被引量：1
《山西教育（教学版）》2024年第7期61-62,共2页梁晓峰 
课堂练习是小学数学教学的重要环节。通过练习,可以加深学生对知识的理解,有效培养学生的数学核心素养。为了确保课堂练习的教学效果,教师需要采取有效的教学策略组织教学活动,使学生在练习中做到学以致用。本文以小学数学课堂练习教学...
关键词：教学方法创新 有效培养 知识的理解 数学核心素养 练习教学 小学数学课堂 课堂练习 教学效果 
农村初中数学“小先生”制教学模式的实践探究——以“几何说理”的练习教学为例
《数学教学通讯》2024年第14期62-64,共3页王志虎 
青岛市2021年立项课题“农村初中数学教学‘小先生’制的实践研究”(QJK2021D100).
文章立足于农村初中教学实践,从“小先生”制的概念、内涵与研究的必要性出发,以“几何说理”的练习教学为例,分别从教师提问、学生练习、“小先生”讲解、小组讨论、归纳总结等环节,阐述“小先生”制在数学教学中的应用价值与意义,明...
关键词：“小先生”制 教学 农村数学 
找准关系解决问题——《分数除法(三)》课后练习的教学设计
《小学教学设计》2024年第11期37-39,共3页赵少棠 
【课例背景】本节课是北师大版五年级下册第五单元《分数除法》的第7课时(选自教材第63、64页第8~13题)。本节内容是在学生学习了《分数除法(三)》基础上进行的练习教学。教材主要设计了6道题目,其中第1题(原第8题,下同)侧重巩固解方程...
关键词：分数除法 课后练习 等量关系 练习教学 解方程 课例 解决问题 教学设计 
“神经网络学习观”下的通用技术练习教学实践研究
《炫动漫》2024年第6期85-87,共3页陆伟祥 
“神经网络学习观”是根据人脑的研究与机器学习原理提出的一种学习观念。当前通用技术的高考及模考命题有陌生化、实践化、细节化、模糊化的趋势,导致学生的成绩不稳定,提升难度大,出现瓶颈现象。为突破这一困局,本文以“神经网络学习...
关键词：长时程增强效应(LTP) 神经网络学习观 分层练习教学 五步提分法 
指向深度学习的小学数学“一题一课练习”教学路径探索
《数学学习与研究》2024年第2期68-70,共3页李向 
深度学习属于更高层次的学习活动.学生进行深度学习,是指在具备挑战性问题的引领下,积极、主动地参与课堂活动,从而对数学知识形成持久且深刻的理解,并从中获得数学思维和能力的全面发展.“一题一课练习”属于生本教育理念下的新型教育...
关键词：深度学习 小学数学 一题一课练习 课堂教学 
基于范希尔理论的“一题一课”教学探索——以“图形与几何”领域练习教学为例被引量：1
《小学数学教育》2023年第19期12-15,共4页鲍善军 朱曙光 
2022年浙江省教研课题《问题链:大概念统摄下“一题一课”教学的区域探索》(课题编号:G2022013)的阶段性研究成果之一。
“图形与几何”领域是义务教育阶段学生数学学习的重要领域,在小学阶段包括“图形的认识与测量”和“图形的位置与运动”两个主题。通过“图形与几何”领域相关内容的学习,学生能逐步培养空间观念、几何直观、量感、推理意识、应用意识...
关键词：图形与几何 核心素养 范希尔理论 小学阶段 练习教学 几何思维水平 空间观念 应用意识 
“中间或末尾有0的三位数乘一位数练习”教学实践与思考
《小学数学教育》2023年第17期38-40,共3页陈涛清 
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第25页。教学目标:1.进一步掌握两位数乘一位数的口算方法,能正确计算乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数,能解决两步计算的实际问题。2.进一步发展口算能力,通过对比积累乘法笔算的...
关键词：口算能力 两步计算 义务教育 教学内容 教学目标 条件和问题 苏教版 教学实践与思考 
谈高中体育羽毛球步法练习教学
《羽毛球》2023年第14期0004-0006,共3页苏思明 
在当今社会,体育运动已成为人们生活中必不可少的一部分。羽毛球作为一项流行的体育运动,受到了越来越多人的喜爱。然而,如果没有正确的步法,即使技术再高超,也难以发挥出最佳水平。基于此,本文针对高中体育羽毛球步法练习教学进行探析...
关键词：体育教学 羽毛球步法 练习教学 
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