聚焦核心素养,彰显应用价值——2023年福建省中考数学试卷评价分析与教学建议  

作　　者：赵钦良 

机构地区：[1]福建省福州屏东中学,350001

出　　处：《福建中学数学》2024年第3期27-30,共4页

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放课题“‘双减’背景下初中数学学科核心素养测评研究”(课题编号:KCA-2023011)的阶段性研究成果。

摘　　要：为响应义务教育课程改革,《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)于2022年4月颁布.2023年福建省中考数学试卷(以下简称“福建卷”)的命制,遵循新课标的要求,以立德树人为导向,坚持素养立意,综合考查“四基”“四能”与核心素养,坚持五育并举,以学定考,回归课堂,回归教材.福建卷的命制,凸显育人导向,落实“双减”要求,值得反复品味和深入研究.

关 键 词：义务教育课程 核心素养 综合考查 立德树人 回归教材 中考数学试卷 五育并举 福建卷 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]