写好起步作文 促进素养发展  

作　　者：刘江 

机构地区：[1]福建省闽江师范高等专科学校附属实验小学

出　　处：《天津教育》2024年第7期141-143,共3页Tianjin Education

摘　　要：在教育教学中时常听到这样一句话:“三年级是语文学习的分水岭,打好三年级的基础,以后语文学习之路才能走得越发通畅。”其实,就教学实践而言,这句话不无道理。三年级阶段,语文学习迈入了第二学段,对教师提出了新的要求,为学生制定了新的任务,致力于促进学生学习能力的提升。

关 键 词：起步作文 素养发展 教学实践 语文学习 促进学生学习 第二学段 新的要求 分水岭 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]