“1+4+N”育人模式创新实践探析  

作　　者：杨景香[1] 

机构地区：[1]天津市河北区昆纬路第一小学

出　　处：《天津教育》2024年第10期28-29,共2页Tianjin Education

摘　　要：基于以生为本、培根铸魂的理念,学校依托“润芽”名师工作室,探索出一个目标、四大模块、多条路径,即“1+4+N”育人模式。聚焦启思、融情、明理、导行四大模块,依据低、中、高学段学生心理特点,从五育融合角度细化知、情、意、行成长目标。通过多种途径,引导学生成长为政治素质过硬、道德品质高尚、行为习惯良好、人格心理健全的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：名师工作室 道德品质 以生为本 育人模式 五育 实践探析 学生心理特点 人格心理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]