生活处处皆语文——小学语文教学应注重“生活即教育”  

作　　者：许学壮 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家长读本》2024年第1期60-61,共2页

摘　　要：在语文教学实践中,如果教学内容单调无趣,枯燥无味,脱离生活实际,不利于学生形成良好的语文素养。因此,将生活教育思想融入小学语文教学,可以优化学生的学习环境,提高学生的积极性,激发学生学习主动性,促进小学语文教学目标实现。

关 键 词：生活即教育 语文教学实践 小学语文教学 生活教育思想 语文素养 教学内容 学生学习主动性 学生的积极性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]