深度学习视域下的微专题复习——以“极化恒等式”为例  

作　　者：鲁贤龙 

机构地区：[1]安徽省无为中学

出　　处：《教学考试》2024年第22期13-17,共5页

摘　　要：浅层学习是一种机械化的学习方式,学习者被动地接受学习内容,对书本知识或教师讲授的内容进行简单的记忆或复制.相反,深度学习注重对知识的理解和应用,要求学习者以一种积极的态度,建立已有知识体系与特定的学习内容之间的联系,追求知识的逻辑意义.在高三复习中,教师要引导学生进行深度学习,使其将新知识与原有知识和个人经验结合起来。

关 键 词：深度学习 知识的理解 浅层学习 高三复习 逻辑意义 原有知识 教师讲授 专题复习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]