“坚定文化自信 弘扬民族精神”大单元教学设计  

作　　者：黄梦溢 胡邦霞 

机构地区：[1]河南省三门峡市实验中学

出　　处：《思想政治课教学》2024年第5期65-68,共4页

基　　金：2023年度河南省基础教育教学研究项目《初中道德与法治教学辅助课程资源的开发与应用研究》(课题编号:JCJYC2309120014)研究成果。

摘　　要：一、教材分析本课时是九年级上册第三单元第5课“中华文化根”和“高扬民族精神”的整合。在大单元教学主导下的课时主题是:第2课时“坚定文化自信 弘扬民族精神”。本课时在单元教学中承上启下,学生在第1课时对“文明与家园”大单元有了整体系统的认知,知道中华文化与传统美德、民族精神、社会主义核心价值观之间的内在联系,加之学习七、八年级相关中华优秀传统文化及传统美德内容后,对其有一定程度的了解与认知。

关 键 词：中华优秀传统文化 单元教学 文化自信 社会主义核心价值观 传统美德 中华文化 教材分析 弘扬民族精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]