大单元视域下小学英语项目化学习的实践研究  

作　　者：朱中丽 

机构地区：[1]浙江省海宁市钱塘实验小学教育集团

出　　处：《教育》2024年第14期104-106,共3页Education

摘　　要：一、背景《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出:英语课程秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念,倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中,促进学科素养的养成。项目化学习以学习者为中心,以问题为驱动,以成果为导向,以探究为基础,以合作为方式,以评价为支持,以成果为载体,旨在提升学生的核心素养。

关 键 词：小学英语 核心素养 学科素养 以学习者为中心 真实情境 学习理念 英语课程标准 新课标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]