初中英语整本书阅读教学的意义和策略研究  

作　　者：周丽 

机构地区：[1]山东省淄博市淄博高新技术产业开发区第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第20期57-58,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：阅读是英语学习的重要组成部分,也是提高学生英语素养的重要途径之一。传统阅读教学无法让学生深入学习英语知识,而整本书阅读能够从整体上提高学生阅读能力,帮助学生掌握有效阅读方法,实现对英语知识更深入的理解记忆,达到提高学生英语核心素养的目标。为此,在初中英语教学中要积极开展整本书阅读,从而提高英语教学实效性。1.初中英语开展整本书阅读教学的意义1.1可以有效激发学生阅读的积极性初中阶段的学生具有非常强的可塑性,这个年龄段的学生对新鲜事物有着较强的好奇心.

关 键 词：初中英语 整本书阅读 学生阅读能力 英语核心素养 英语素养 英语知识 理解记忆 初中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]