创意写作在初中写作教学中的应用  

作　　者：顾兴梅 

机构地区：[1]江苏省泰兴市济川初级中学

出　　处：《作文成功之路》2024年第14期59-61,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：传统的写作教学多以记叙文、说明文和议论文为主,往往只注重学生的文字表达能力,而忽视了学生思维能力和创造能力的培养。创意写作作为新颖、有趣且富有创造力的写作形式,逐渐被引入初中写作教学中。本文旨在探讨创意写作在初中写作教学中的意义、特点及应用策略。一、创意写作对中学写作教学的意义1.激发学生的学习兴趣传统的写作教学枯燥乏味,难以激发学生的写作兴趣。

关 键 词：学生思维能力 写作形式 文字表达能力 写作兴趣 创意写作 初中写作教学 记叙文 中学写作教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]