听说融合:打开英语素养绿色通道  

作　　者：齐小林 

机构地区：[1]甘肃省临夏县漓水初级中学

出　　处：《成长》2024年第7期100-102,共3页Growing

摘　　要：初中英语听说教学在学生英语素养培养中起着至关重要的作用。然而,目前在实际教学中,存在一些问题,如学校英语学习环境不足、听与说的关系未能得到充分理解、教育技术手段的运用不当等。本文旨在通过核心素养视角重新审视这些问题,提出改进的教学路径,以推动初中英语听说教学的有效实施。

关 键 词：教育技术手段 教学路径 英语素养 初中英语听说教学 英语学习环境 绿色通道 实际教学 核心素养视角 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]