以教研为引领 推进新教材有效实施  

作　　者：李天舟 

机构地区：[1]沈阳市教育研究院

出　　处：《辽宁教育》2024年第13期1-1,共1页

摘　　要：2024年秋季学期起,义务教育阶段将逐步开始使用新教材。新教材是基于《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”)修订而成,强化了课程育人导向,优化了教材内容结构,加强了学段衔接,增加了实践活动探究……而这一系列变化都需要以教研为引领,确保新教材有效实施,进而推进教育教学改革创新,最终落实立德树人根本任务。

关 键 词：义务教育课程 义务教育阶段 新教材 教学改革创新 立德树人 学段衔接 新课标 教研 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]