"离子平衡图像题"专题复习教学  

作　　者：高涛[1] 高建伟[1] 

机构地区：[1]蚌埠第二中学,安徽蚌埠233000

出　　处：《中学化学教学参考》2024年第17期67-69,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

基　　金：安徽省教育信息技术研究课题“基于智慧课堂模式下测与练一体化发展学生高阶思维教学实践研究”(项目编号:AH2023068)阶段性研究成果。

摘　　要：研究2020-2022年高考化学真题,不论是题型的设计,还是其解题方法,越来越重视对学生思维能力的测评,彰显培养学生学科核心素养考查的特征.应用智慧课堂优势,通过探析"水溶液中离子平衡"进行高考专题复习,实现"离子平衡图像题"解题思维模型的构建,探寻高三化学复习教学策略,培养学生高阶思维.

关 键 词：高考真题 教学设计 思维能力 复习策略 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]