突出游戏化学练 增强体育活动乐趣  

作　　者：张辉 陈侠[2] 

机构地区：[1]五河县教育教学研究室,安徽蚌埠233300 [2]蚌埠市教育科学研究所,安徽蚌埠233000

出　　处：《中国学校体育》2024年第6期56-56,共1页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]课程总目标中强调,水平一学生应“积极参与各种体育游戏,感受体育活动乐趣”,在教学建议中强调“在1~2年级,重点通过体育游戏发展学生的基本运动技能,让学生在玩中学、学中练,激发学生的运动兴趣。”笔者针对水平一基本运动技能教学内容,按照《义教课程标准(2022年版)》理念,阐述体育课堂教学中体育游戏的运用策略,以提高学练过程的有效性和趣味性。

关 键 词：运动技能教学 体育与健康课程标准 体育游戏 课程总目标 玩中学 体育课堂教学 教学建议 义教 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]