学会自立 生动成长——以小学生涯教育落实育人方式变革的实践思考  

作　　者：郑岭梅 

机构地区：[1]上海市杨浦区政立路小学

出　　处：《教育》2024年第20期31-33,共3页Education

摘　　要：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《上海市教育委员会关于加强中小学生涯教育的指导意见》《中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》》等系列文件的推出,梳理政策流线,政立路小学发现这些文件无不强调基础教育坚持育人为本。

关 键 词：生涯教育 立德树人 育人方式 育人为本 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 深化课程改革 义务教育质量 基础教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]