趣味阅读,高效学习  

作　　者：康建琴 

机构地区：[1]甘肃省玉门市第二小学

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2024年第8期37-39,共3页

摘　　要：语文学科作为基础学科,对培养学生的综合素质具有深远的影响。而阅读作为语文学科的核心内容,不仅是培养学生阅读能力的关键途径,还是培养学生综合素养的重要内容。在小学语文阅读教学中,教师应利用趣味阅读活动激发学生的学习兴趣,帮助他们深入理解文本内容,提升学生的综合素养。

关 键 词：趣味阅读 高效学习 语文学科 理解文本 小学语文阅读教学 综合素养 培养学生阅读能力 学生的综合素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]