弘扬珠算文化 打造学校品牌  

作　　者：王益琴[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校

出　　处：《珠算与珠心算》2024年第3期20-22,共3页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：以珠算课程与数学课程的整合为宗旨,以开发学生智力,丰富学校课程形态为工作追求,以“一科突出,多科受益”为教学目标,将珠心算教育实验作为一至三年级校本课程纳入教学计划,并与国家数学课程整合,作为学校课程体系的重要内容加以落实,四至六年级立足兴趣培养与能力提升,在课堂教学和社团活动中全面实施,努力构建具有华罗庚实验学校特色的数学课程体系。

关 键 词：实验学校 学校课程体系 校本课程 课程形态 学生智力 社团活动 能力提升 珠心算教育 

分 类 号：G623.57[文化科学—教育学]