落实群文阅读 提升核心素养--刍议初中语文群文阅读教学方法  

作　　者：陈尤华 

机构地区：[1]江苏省如东县岔河中学

出　　处：《作文（高中版）》2024年第7期71-72,共2页

摘　　要：所谓群文阅读,指的是中学语文老师在讲课的时候,选取几篇相关联的课文,对学生进行系统的阅读教学。对多篇课文进行整体分析,能使学生从中归纳出阅读技能和知识。将这种教学方式运用到群文阅读教学中,既能增加学生的语文知识的积累,又能提高他们的阅读学习能力,深化他们对文章的认识,使他们的语文素质得到提高。

关 键 词：群文阅读 初中语文 核心素养 语文素质 中学语文 整体分析 阅读教学 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]