新课标背景下初中物理教学存在的问题及解决对策  被引量:1

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作  者:董素云 

机构地区:[1]山东省寿光市孙家集街道第一初级中学

出  处:《天津教育》2024年第21期111-113,共3页Tianjin Education

摘  要:初中物理作为义务教育的基础学科,承担着培养学生理性思维、让学生对身边的物理常识形成定性认识的重要使命。在新课标背景下,教师应注重将物理学科与实际生活紧密结合,以不断提升学生的动手操作能力和空间思维能力。然而,必须正视的是,在目前的教育背景下,初中物理教学仍然存在一些问题,这无疑削弱了学生的创新能力,教师需要优化教学方式,以适应新时代的发展需求。

关 键 词:初中物理教学 空间思维能力 新课标背景下 物理学科 义务教育 不断提升 动手操作能力 优化教学方式 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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