小学“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学设计  

作　　者：康迎 

机构地区：[1]山东省济南市章丘区普集学区学校袭家小学

出　　处：《天津教育》2024年第21期150-152,共3页Tianjin Education

摘　　要：文学阅读与创意表达是发展型学习任务群中的一项,这一学习任务群主要是为了引导学生在语文实践活动中更好地感受文学语言的魅力,使学生获得具有个性化的审美体验,进一步了解文学作品的基本特点,从而学会欣赏和评价文学作品,提高学生的审美品位,帮助学生拥有观察和感受自然与社会的能力,进而学会创作与表达。同时,引导学生去感受、欣赏和评价文学的语言,用文学的形式来表达自己的经历和思想,让学生的精神世界变得更加充实。

关 键 词：语文实践活动 学习任务群 文学阅读 创意表达 文学作品 教学设计 学会欣赏 审美品位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]