小学体育课堂中“体能+X”的锻炼实施途径  

作　　者：袁秀华 

机构地区：[1]天津市红桥区第二实验小学

出　　处：《天津教育》2024年第19期77-78,共2页Tianjin Education

摘　　要：小学阶段体能训练在体育教学中有着十分重要的位置。学习和掌握体育专项运动技能需要良好的体能作为运动基础,体能练习是发展学生身心健康水平的重要学习方式。一、研究目的。随着《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的实施,体育学科提出了运动能力。

关 键 词：身心健康水平 实施途径 体育与健康课程标准 体能训练 小学体育课堂 体育学科 体能练习 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]