中华优秀传统文化如何融入小学数学教育  

作　　者：曹静 

机构地区：[1]湖南省长沙市芙蓉区育英第三小学

出　　处：《科学之友》2024年第8期100-101,共2页Friend of Science Amateurs

摘　　要：在当今全球化的时代背景下,传承和弘扬中华优秀传统文化显得尤为重要。小学数学作为基础教育的重要组成部分,是培养学生文化素养和民族精神的重要载体。通过将中华优秀传统文化巧妙地融入小学数学教育中,我们不仅可以丰富教学内容,提升学生的学习兴趣,还能在潜移默化中引导学生领略中华文化的博大精深,从而培养他们的文化自信和爱国情怀。

关 键 词：中华优秀传统文化 小学数学教育 文化自信 基础教育 爱国情怀 重要载体 丰富教学内容 学生文化素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]