不同视角下双动点最值问题的求解思路——以“逆等线”试题为例  

作　　者：黄兰芝 

机构地区：[1]广东省江门市实验中学,529000

出　　处：《初中数学教与学》2024年第9期16-18,4,共4页

摘　　要：动点问题一直是数学中考中的热点之一,其中双动点最值问题中的“逆等线”问题,在近几年的各地中考真题中屡次出现,但由于这类题目呈现的条件不紧凑,导致很多学生望而生畏、无从下手.本文以逆等线试题为例,运用转化和数形结合等思想,从几何和代数两个角度探讨如何添加辅助线,达到有效解决此类问题的目的.

关 键 词：最值问题 求解思路 数形结合 动点问题 数学中考 真题 添加辅助线 双动点 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]