在数学教学中发挥学科育人功能的策略  

作　　者：蔺丽 

机构地区：[1]陕西省西安市碑林区雁塔路小学

出　　处：《留学》2024年第16期58-58,共1页Studying Abroad

摘　　要：数学学科德育作为学科德育的重要组成部分之一,应当在教学中充分发掘数学课程内容中蕴含的德育元素,发挥学科育人价值,落实立德树人根本任务。基于此,如何在数学教学中切实落实“五育并举”,在发展学生核心素养的同时,发掘数学课程内容中蕴含的独特德育元素,将学科德育落到实处,体现数学课程的育人价值,形成数学学科育人的策略,我们可以从以下几点入手。

关 键 词：学科德育 立德树人 学科育人 学生核心素养 数学课程内容 五育并举 数学教学中 育人价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]