聚焦新教材,开启新视界  

作　　者：周宁之 周瑞颖 赵佳 陈莎筠 

机构地区：[1]湖南省教育科学研究院基础教育研究所 [2]湖南省教育科学研究院学校发展研究中心 [3]湖南师范大学附属中学

出　　处：《初中生》2024年第29期64-73,共10页

摘　　要：2024年9月,我们将采用根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》进行修订的新教材。从新教材中,我们看到了诸多变化。从以主题为主线构建单元整体教学,到依托语篇聚焦真实情境与实际应用;从词汇数量和难度的提升,到阅读要求的提高和语篇意识的培养;从加大听说比例、重视语音基础,到增加中国元素、培养文化自信;从内容结构化到接轨原版教材的设计理念;等等。新教材对英语学科的教与学都提出了新要求。

关 键 词：新教材 原版教材 语音基础 真实情境 文化自信 单元整体教学 英语课程标准 义务教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]