大单元主题式教学在高中地理教学中的应用研究  

作　　者：沈珍连 

机构地区：[1]安徽省蚌埠市固镇县第一中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第7期37-38,共2页

摘　　要：地理课堂教学是培养学生地理思维和地理素养的重要途径。在高中阶段,地理教育不仅需要满足传授知识的要求,还要培养学生的地理技能和地理思维能力。本文将探讨大单元主题式教学在高中地理教学中的应用,重点关注如何通过大单元主题式教学提高教育质量,培养学生的综合素养。

关 键 词：主题式教学 高中地理 地理素养 地理技能 地理课堂教学 地理思维能力 综合素养 高中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]