浅论高中生数学表达能力的培养  

作　　者：梁慧 

机构地区：[1]福建省建阳第一中学,354200

出　　处：《福建中学数学》2024年第7期1-3,共3页

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“‘读思达’教学法在高中数学课堂中教学实践研究”(课题编号:KCA20-23146)研究成果之一。

摘　　要：数学表达能力是指对于数学概念、结论、思想、方法等,能够运用恰当的数学语言,严谨简洁、合乎逻辑、准确流畅地将自己的理解、思路、情感向他人表达的能力.它包括数学语言的口头表达能力和书面表达能力.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》在课程性质中指出。

关 键 词：数学表达能力 数学语言 书面表达能力 口头表达能力 数学概念 课程性质 高中生 普通高中数学课程标准 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]