增加基本活动经验实现有效纠错——一道含参函数的参数取值范围求解的纠错有感  

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作  者:汪清珠 黄立 

机构地区:[1]福建省泉州市培元中学,362000 [2]福建省泉州第一中学,362000

出  处:《福建中学数学》2024年第7期14-17,共4页

基  金:福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“指向拔尖创新人才培养的高中数学探究活动模型的研究”(立项批准号Fjxczx23-287);福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“基于科研实践的高中拔尖创新人才培养方法研究”(课题编号:Fjxczx22-072);2023年泉州市教育信息技术研究课题“混合环境下项目式课程开发与实践研究”(立项批准号QZDJKT2317)阶段性研究成果。

摘  要:1问题提出.函数主题是高考命题考查的一大核心,在命题中占比逐年提高,2023年全国I卷的函数问题占比已达到42.67%,函数解答题也从原先的压轴题调整到解答题第三题.因此学好函数知识,特别是一元函数的导数及其应用,对绝大多数高中生而言是至关重要的.

关 键 词:高考命题 参数取值范围 基本活动经验 压轴题 解答题 一元函数 函数知识 有效纠错 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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