小学英语阅读教学融入中华经典故事的应用  

作　　者：谢凤颜 

机构地区：[1]广州市白云区夏良小学,广东广州510445

出　　处：《家长读本》2024年第14期71-73,共3页

摘　　要：新课程标准明确指出,小学英语教师要以培养学生学习兴趣,增强学生语言应用意识,提升学生思维能力和文化意识为主要任务。满足新课程标准要求,小学英语教师要在阅读教学中合理融入中华经典故事,以此培养学生核心素养,促进学生全面发展,优化学生英语学习体验。

关 键 词：小学英语教师 学生思维能力 学生核心素养 中华经典 小学英语阅读教学 培养学生学习兴趣 应用意识 新课程标准要求 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]