深读文本 品思悟道——“自然数”教学实录与评析  

作　　者：赵娜(执教) 杨亚伶(评析) 吴华英(评析)[3] 

机构地区：[1]河北省石家庄市桥西区简良小学 [2]河北省石家庄市教育科学研究所 [3]河北省石家庄市桥西区教育局教研室

出　　处：《小学数学教育》2024年第13期74-76,85,共4页

摘　　要：教学内容:冀教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第46~47页。教学目标:1.结合具体情境认识自然数、奇数和偶数。2.了解自然数的特征,能用直线上的点表示自然数。3.知道奇数、偶数,能判断一个数是奇数还是偶数。4.感受数学与日常生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。

关 键 词：冀教版 教学实录 自然数 义务教育 感受数学 教学内容 具体情境 教学目标 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]