阅读教学中的文体意识实践探析  

作　　者：陆岩 

机构地区：[1]山东省临沂市临沂第三实验小学

出　　处：《语文世界（上旬刊）》2024年第8期62-63,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：所谓文体意识就是人们对各种文体中呈现出规律性元素的自觉理解、熟练把握与感受,也是对文本语言文字运用的再认识。新课标在学段要求中,对多种文体提出了具体学习要求,小学语文统编教材十分重视文体意识,尽管看上去是以人文主题和语文要素进行双线组元,但在文体阅读单元中,语文要素学习目标指向的是文体意识方面的学习要求。

关 键 词：文体意识 小学语文 实践探析 统编教材 人文主题 语言文字运用 新课标 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]