小学语文课内外阅读教学与写作教学相融合的探究  

作　　者：庄泽红 

机构地区：[1]普宁市流沙第一小学

出　　处：《师道（教研）》2024年第7期87-87,共1页

摘　　要：小学语文中,阅读是学生获取信息、理解文本、提高思维能力的重要途径,而写作则是学生表达思想、运用语言、提高文字表达能力的重要方式。我在语文阅读教学中,通过内容按照主题或话题进行整合,形成一个相对完整的教学单元,让学生在一个单元内进行系统的学习,并在课堂中形成读写相结合的实践策略。

关 键 词：小学语文 实践策略 文字表达能力 课内外阅读 理解文本 教学单元 提高思维能力 教学与写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]