“乐”字立骨,一线串珠——《醉翁亭记》教学设计  

作　　者：赵安琪 

机构地区：[1]江西师范大学文学院

出　　处：《读写月报》2024年第21期48-51,共4页

摘　　要：【教材分析】《醉翁亭记》是统编版教材九年级上册第三单元的一篇文言文。这一单元所选的诗文在描写景物、抒发感情的同时,也表达了作者的政治理想、志趣抱负,单元提示中也要求学生注意体会古人寄托于山水名胜中的思想情感,感受作者的忧乐情怀。《醉翁亭记》是一篇优美的游记散文,“乐”字作为情感基调贯穿全文始终,与此同时,“乐”字背后也包含着欧阳修的家国隐忧。

关 键 词：《醉翁亭记》 游记散文 教材分析 情感基调 教学设计 文言文 一线串珠 欧阳修 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]