探究初中数学自主学习能力的培养  

作　　者：落桑扎西 

机构地区：[1]山南市加查县中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第4期67-69,共3页

摘　　要：随着教育理念的不断更新,自主学习能力被认为是学生终身学习的关键能力之一。初中阶段是学生学习习惯和能力形成的重要时期,因此,探究如何培养初中生的数学自主学习能力具有重要意义。本文探讨了初中数学自主学习能力的内涵、影响因素以及培养策略,旨在为教育实践提供理论支持和实践指导。

关 键 词：初中数学 终身学习 培养策略 自主学习能力 学生学习习惯 教育理念 实践指导 初中阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]